Thực hiện kế hoạch số 325/ KH -THPT Lộc Thanh về tổ chức ngày hội STEM lần thứ III năm học 2024 – 2025 của trường THPT Lộc Thanh. Tổ Lý Hoá xây dựng kế hoạch tổ chức ngày hội STEM như sau:
I. Mục đích và yêu cầu
- Tạo sân chơi khoa học, bổ ích, lý thú, khơi dậy niềm đam mê sáng tạo khoa học, công nghệ, góp phần nâng cao tinh thần chia sẻ, hợp tác giúp học sinh có cơ hội tiếp cận các hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh.
- Hoạt động của Ngày hội giáo dục STEM đảm bảo tính khoa học, thiết thực; khuyến khích giáo viên và học sinh tham gia, tất cả các lớp đdều có sản phẩm trưng bày. 
- Thông qua ngày hội để chọn sản phẩm dự thi cấp tỉnh.
II. Thời gian và địa điểm tổ chức
- Thời gian: Từ 7 giờ 00, ngày 18/1/2025.  
- Địa điểm: tại sân trường THPT Lộc Thanh.  
III. Thành phần tham gia
- CBGVNV và học sinh nhà trường (tham gia theo lớp).
IV. Nội dung về sản phẩm tham gia ngày hội
1. Sản phẩm STEM
Sản phẩm STEM do học sinh nhà trường nghiên cứu, chế tạo trên cơ sở vận dụng các kiến thức tích hợp STEM theo chủ đề của ngày Hội bao gồm: 
-Các loại công cụ, dụng cụ, máy móc, thiết bị, sản phẩm, mô hình, phục vụ trong lớp học nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy và học theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh.
-Các thí nghiệm minh họa kiến thức đã học, các thí nghiệm vui, phần mềm giải trí, hữu ích,…  
-Mô phỏng các hiện tượng thiên nhiên, mô hình hóa các thiết bị, máy móc,…
-Các thiết bị tự động hóa, chế tạo robot và trình diễn robot (nếu có).
-Các đề án, dự án, giải pháp khả thi,… giải quyết sáng tạo và tối ưu những vấn đề trong lớp học, nhà trường, gia đình và xã hội.
2. Yêu cầu về sản phẩm STEM tham gia ngày Hội
- Sản phẩm STEM do học sinh tự nghiên cứu, chế tạo, khuyến khích sáng tạo các ý tưởng mới, cách làm và sử dụng thành phẩm của người khác (có cam kết); khuyến khích sử dụng nguyên liệu tái chế, đã qua sử dụng, rẻ tiền, thân thiện với môi trường và các sản phẩm có đầu tư chiều sâu về chuyên môn.
- Sản phẩm STEM phải an toàn cho người sử dụng, không có nguyên liệu gây cháy, nổ, ô nhiễm môi trường…và có mục đích áp dụng vào thực tiễn.
- Mỗi lớp tự thiết kế gian trưng bày theo chủ đề lớp tự chọn và có thuyết trình về gian hàng của lớp.
- Mỗi lớp lựa chọn 01 sản phẩm dự thi có chất lượng.
- Sản phẩm dự thi gồm:
+ Báo cáo tóm tắt sản phẩm (điểm đánh giá 30 điểm). Thể hiện được các nội dung sau: Quy trình tạo ra sản phẩm, ứng dụng thực tiễn của sản phẩm, giải thích vận dụng các đơn vị kiến thức của môn học nào, hướng dẫn sử dụng sản phẩm,…
+ Sản phẩm trưng bày (điểm đánh giá 60 điểm)
+ Sổ nhật kí ghi lại quá trình học sinh làm sản phẩm (10 điểm)
          IV. Cơ cấu giải
- Giải cuộc thi bắn tên lửa nước:
+ Giải Nhất: 200.000 đồng/giải; Giải Nhì: 150.000 đồng/giải (02 giải); Giải Ba: 100.000 đồng/ giải (03 giải); Giải KK: 80.000 đồng/giải (04 giải).
+ Tổng: 1.120.000 đồng.
- Giải sản phẩm trưng bày:
+ Giải Nhất: 400.000 đồng; Giải Nhì: 250.000 đồng/giải (02 giải); Giải Ba: 200.000 đồng/giải (04 giải); Giải Khuyến khích: 150.000đồng (05 giải).
+ Tổng: 2.450.000 đồng.
- Tổng kinh phí chi cho giải thưởng:  3.570.000 đồng (Ba triệu năm trăm bảy mươi ngàn đồng)