Công tác xã hội, tư vấn tâm lý học đường năm học 2024

Công tác xã hội, tư vấn tâm lý học đường năm học 2024 - 202

Thứ bảy - 05/10/2024 17:22

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 – 2025, trường THPT Lộc Thanh xây dựng Kế

hoạch hoạt động công tác xã hội, tư vấn tâm lý học đường năm học 2024 – 2025 như sau:

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

1. Mục đích

- Phòng ngừa, hỗ trợ và can thiệp (khi cần thiết) đối với học sinh đang gặp phải khó

khăn về tâm lý trong học tập và cuộc sống để tìm hướng giải quyết phù hợp, giảm thiểu tác

động tiêu cực có thể xảy ra; góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân

thiện và phòng, chống bạo lực học đường.

- Hỗ trợ học sinh rèn luyện kỹ năng sống; tăng cường ý chí, niềm tin, bản lĩnh, thái độ

ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ xã hội; rèn luyện sức khỏe thể chất và tinh thần, góp

phần xây dựng và hoàn thiện nhân cách.

2. Yêu cầu

Phải am hiểu tâm lý lứa tuổi học sinh, phải luôn tôn trọng học sinh, lắng nghe học sinh;

phải tạo được niềm tin ở học sinh để việc tư vấn có hiệu quả. Trong quá trình tư vấn cần giữ bí

mật những vấn đề có tính nhạy cảm của học sinh, cha mẹ học sinh để tránh sự mặc cảm của

các đối tượng được tư vấn.

II. ĐỐI TƯỢNG ĐƯỢC TƯ VẤN

Toàn thể học sinh trường THPT Lộc Thanh; phụ huynh học sinh (nếu có yêu cầu)

III. NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG

Phòng tư vấn luôn làm việc theo nguyên tắc “Lắng nghe và tôn trọng”: để các em tự

nguyện chia sẻ, sẽ lắng nghe chia sẻ mà không đánh giá đúng sai, hoàn toàn chấp nhận và tôn

trọng quan điểm của người chia sẻ vì công tác tư vấn hoạt động độc lập với công tác giám

thị. Bên cạnh đó, phòng tư vấn phải đảm bảo “Bảo mật thông tin”: tôn trọng sự riêng tư của

mỗi người và chỉ tiết lộ thông tin, câu chuyện của học sinh với những người có trách nhiệm

(phụ huynh học sinh, giáo viên chủ nhiệm,…) trong ba trường hợp sau:

- Học sinh đang có ý định gây hại cho bản thân hoặc gây nguy hiểm cho người khác

- Học sinh đồng ý chia sẻ thông tin với những người liên quan để được hỗ trợ tốt hơn;

- Học sinh báo cáo về việc đang bị đe dọa.

IV. NỘI DUNG TƯ VẤN

- Tư vấn tâm lý lứa tuổi, giới tính, hôn nhân, gia đình, sức khỏe sinh sản vị thành niên

phù hợp với lứa tuổi.

- Tư vấn, giáo dục kỹ năng, biện pháp ứng xử văn hóa, phòng, chống bạo lực, xâm hại

và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.

- Tư vấn tăng cường khả năng ứng phó, giải quyết vấn đề phát sinh trong mối quan hệ

gia đình, thầy cô, bạn bè và các mối quan hệ xã hội khác.

- Tư vấn kỹ năng, phương pháp học tập hiệu quả và định hướng nghề nghiệp.

- Tham vấn tâm lý đối với học sinh gặp khó khăn cần hỗ trợ, can thiệp, giải quyết kịp

thời. Giới thiệu, hỗ trợ đưa học sinh đến các cơ sở, chuyên gia điều trị tâm lý đối với các

trường hợp học sinh bị rối loạn tâm lý nằm ngoài khả năng tư vấn của nhà trường.

V. HÌNH THỨC TƯ VẤN

1. Tư vấn tâm lý trực tiếp: Giáo viên tư vấn – Cá nhân học sinh

*Mục tiêu

- Lắng nghe và thấu hiểu những khó khăn tâm lý của học sinh.

- Gợi mở nhận thức và hướng giải quyết cho từng trường hợp cụ thể.

- Động viên tinh thần để học sinh giải quyết hiệu quả khó khăn của bản thân mình.

*Nội dung

- Tất cả những vấn đề có ảnh hưởng đến tinh thần của học sinh: tâm sinh lý cá nhân,

tình yêu, tình bạn, …

- Giáo viên tư vấn tâm lý sẽ tiến hành tư vấn khi những vấn đề đó cứ lặp đi lặp lại

nhiều lần khiến học sinh hoang mang, lo lắng, suy nghĩ tiêu cực, thậm chí là mất kiểm soát

cảm xúc, hành vi của mình.

2. Thông qua các buổi sinh hoạt chuyên đề về tâm lý, kỹ năng sống

* Mục tiêu

- Tạo bầu không khí thoải mái, vui vẻ sau những giờ học căng thẳng.

- Chia sẻ, giải tỏa những bức xúc, khó khăn tâm lý do học tập và cuộc sống.

Học tập các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống.

*Nội dung

- Tùy thời điểm, giáo viên tư vấn sẽ tư vấn theo những chuyên đề tâm lý, kỹ năng sống

cho phù hợp.

3. Tư vấn qua Email: totuvan.c3 locthanh@gmail.com, Zalo, Facebook.

* Mục tiêu

- Tạo thêm cơ hội cho các em nhút nhát không có khả năng tư vấn trực tiếp chia sẻ, giải

tỏa những bức xúc, thắc mắc, khó khăn tâm lý do học tập và cuộc sống.

*Nội dung

- Tất cả những vấn đề có ảnh hưởng đến tinh thần của học sinh: tâm sinh lý cá nhân,

tình yêu, tình bạn, hướng nghiệp, những vấn đề khó nói…

4. Đăng tải các bài viết chuyên đề lên website của nhà trường

* Mục tiêu

- Cung cấp thêm thông tin kiến thức cần thiết cho các em về tâm sinh lý cá nhân, tình

yêu, tình bạn, kỹ năng, hướng nghiệp….

*Nội dung

- Thông tin kiến thức cần thiết cho các em về tâm sinh lý cá nhân, tình yêu, tình

bạn, kỹ năng, hướng nghiệp….

VI. VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT ĐỂ THỰC HIỆN

- Tài liệu phục vụ công tác tư vấn

- Tài liệu tư vấn tâm lý học đường được cấp phát trong các đợt tập huấn

- Sưu tầm tài liệu từ các bài báo, trang web, báo mạng có uy tín

- Kế hoạch công tác năm.

- Máy vi tính kết nối internet

- Bình nước uống, ly

VII. TỔ TƯ VẤN VÀ LỊCH TRỰC TƯ VẤN

1. Tổ tư vấn:

Bà Đinh Thị Sở - Phó hiệu trưởng : Tổ trưởng

Nhiệm vụ:

+ Quản lý, chỉ đạo chung

+ Duyệt Kế hoạch tư vấn

+ Theo dõi hoạt động của tổ tư vấn.

Bà Nguyễn Thị Mỹ Liên – Chủ tịch công đoàn : Thành viên

Nhiệm vụ:

+ Xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ tư vấn

+ Phụ trách hồ sơ, báo cáo hoạt động tổ tư vấn

+ Trực tư vấn trực tiếp

+ Viết bài tư vấn

Bà Ngô Thị Thanh Loan – Giáo viên: Thành viên

Nhiệm vụ:

+ Trực tư vấn trực tiếp

+ Viết bài tư vấn

Bà Đỗ Thị Ngọc Liên – Giáo viên: Thành viên

Nhiệm vụ:

+ Trực tư vấn trực tiếp

+ Viết bài tư vấn

Bà Lê Thị Nương – Giáo viên: Thành viên

Nhiệm vụ:

+ Trực tư vấn trực tiếp

+ Viết bài tư vấn

Các thành viên trong tổ tư vấn và 28 GVCN: phối kết hợp trong các hoạt động

2. Lịch tư vấn

- Tư vấn qua hộp thư totuvan.c3 locthanh@gmail.com tất cả các ngày trong tuần.

- Tư vấn trực tiếp vào các ngày: Có lịch cụ thể thông báo tại phòng tư vấn

XIII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Các cá nhân trong Tổ tư vấn và hỗ trợ học sinh căn cứ kế hoạch này để xây dựng, bổ

sung vào kế hoạch cá nhân năm học 2024-2025.

2. Công đoàn, Đoàn thanh niên, Hội chữ thập đỏ phối hợp cùng với Tổ chủ nhiệm, giáo

viên bộ môn, nhân viên để triển khai thực hiện kế hoạch này.

3. Bộ phận y tế học đường chủ động phối hợp với các bộ phận có liên quan để thực hiện

công tác tư vấn, chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh.

4. Giao Bà Nguyễn Thị Mỹ Liên trực tiếp phụ trách, chỉ đạo và báo cáo kết quả hoạt

động của Tổ tư vấn và hỗ trợ học sinh năm học 2024-2025 cho hiệu trưởng vào dịp trước sơ

kết học kì I, tổng kết năm học.

Trên đây là kế hoạch công tác tư vấn tâm lý học đường năm học 2024 – 2025 của

trường THPT Lộc Thanh, đề nghị toàn thể CBGVNV và học sinh nhà trường nghiêm túc thực

hiện kế hoạch này./

Tác giả bài viết: Tổ Vật lí- Hóa học- Công nghệ

Đang truy cập : 13

•Máy chủ tìm kiếm : 1

•Khách viếng thăm : 12

Hôm nay : 563

Tháng hiện tại : 62373

Tổng lượt truy cập : 8048523

•NỘI DUNG WEBSITE

•TẤM GƯƠNG SÁNG

Nguyễn Ngọc Ký – Một tấm gương vượt khó trong học tập

Tấm lòng của ông chủ tiệm mì mang lại cuộc đời mới cho hai mẹ con nghèo

Thà cô chết chứ không để trò chết

•HỆ THỐNG TRA CỨU

» Tin Tức » TỔ CHỨC » Ban Giám Hiệu

Công tác xã hội, tư vấn tâm lý học đường năm học 2024 - 202

•BÀI VIẾT MỚI NHẤT

•SỐ LƯỢT TRUY CẬP